La Curva normal / ICFES

By: ICFESMaterial type: FilmFilmLanguage: Spanish Series: Aprender a InvestigarPublisher: Bogotá : ICFES, 1999?Description: Video VHS : colorSubject(s): ACTITUDES | CIENCIA | ESTADISTICAS | INVESTIGACION | METODOS DE INVESTIGACION | MUESTRAS ESTADISTICAS | OBSERVACION | VIDEO VHSOther classification: VID Summary: LA CURVA NORMAL Qué nuevas vías son necesaria para una ciudad?, qué nueva provisión debe tener una tienda?, en qué nivel está la calidad de un deportista? para responder estas y otras preguntas es necesario registrar la frecuencia, el tiempo y la forma como ocurren los hechos, la observación, medición y otros factores permiten establecer parámetros para determinar la frecuencia. 15 min. Sonido e imagen bien. LA MUESTRA Muchas afirmaciones sobre las características de las personas de una región o según su edad o sexo son ejemplos de generalizaciones a partir de la observación de apenas unos casos. Cuando el investigador desea conocer algunas características de una población o universo, su trabajo se orienta en primer lugar a observar esas características en una muestra tomada de la población o universo. Los valores que el investigador mide en la muestra se conocen como estadística y los que corresponden a la población o universo se conocen como parámetros. 25 min. Sonido e imagen bien. DE DONDE SURGEN LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACION Sólo hay posibilidad de progreso en las personas cuando se descubren problemas que deben ser solucionados. Es más fácil resolver los problemas una vez identificados que descubrirlos. Para investigar hay que tener una actitud curiosa frente a los sucesos de la vida diaria. En las preguntas acerca de los problemas está la investigación que es el origen de la ciencia. 21 min. Sonido e imagen bien
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LA CURVA NORMAL Qué nuevas vías son necesaria para una ciudad?, qué nueva provisión debe tener una tienda?, en qué nivel está la calidad de un deportista? para responder estas y otras preguntas es necesario registrar la frecuencia, el tiempo y la forma como ocurren los hechos, la observación, medición y otros factores permiten establecer parámetros para determinar la frecuencia. 15 min. Sonido e imagen bien. LA MUESTRA Muchas afirmaciones sobre las características de las personas de una región o según su edad o sexo son ejemplos de generalizaciones a partir de la observación de apenas unos casos. Cuando el investigador desea conocer algunas características de una población o universo, su trabajo se orienta en primer lugar a observar esas características en una muestra tomada de la población o universo. Los valores que el investigador mide en la muestra se conocen como estadística y los que corresponden a la población o universo se conocen como parámetros. 25 min. Sonido e imagen bien. DE DONDE SURGEN LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACION Sólo hay posibilidad de progreso en las personas cuando se descubren problemas que deben ser solucionados. Es más fácil resolver los problemas una vez identificados que descubrirlos. Para investigar hay que tener una actitud curiosa frente a los sucesos de la vida diaria. En las preguntas acerca de los problemas está la investigación que es el origen de la ciencia. 21 min. Sonido e imagen bien

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