Efectos del reforzamiento de operaciones múltiples, duración y actividad inter-ensayo en el aprendizaje de niños con retardo y autismo /  
Luis Villarreal, Patricia Gaviria 
 - Bogotá 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE<br/>AUTISMO<br/>NIÑOS<br/>REFORZAMIENTO<br/>RETARDO MENTAL