El Estilo de aprendizaje como predictor del desempeño en profesores de áreas administrativo-sociales y de ingeniería / Rodrigo Polanco Bueno
Material type: ArticleLanguage: Spanish Publisher: Santafé de Bogotá Subject(s): ENSEÑANZA | ESTILO COGNITIVO | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | FORMACION PROFESIONAL | HABILIDADES | PROFESORES UNIVERSITARIOSOther classification: REV In: Revista Latinoamericana de Psicología Vol. 31 No. 3 (1999) ; p. 527-536No physical items for this record
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