Las mil y una infancias: Retos y aportes a las discusiones actuales/ Compiladores: Giovanny Araque Suárez y Camilo Arturo Contreras Tiguaque
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá : Compensar Fundación Universitaria, 2020Description: 180 paginas ; Ilustraciones : 24 cmsISBN: 9789587922301Subject(s): Educación y Comunidad | Educación Rural | Comprensión lectora - -- Inglés | Educación CiudadanaDDC classification: 370.1Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro | Biblioteca Juan Alberto Aragón Bateman | Colección Abierta | 370.1 / M5896m (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 014607 |
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370.1 / J854 Epistemología, pedagogía y praxeología : relaciones complejas / | 370.1 / K625 La lógica y el lenguaje en la educación / | 370.1 / L111 El problema actual de la educación : hacia una pedagogía del encuentro / | 370.1 / M5896m Las mil y una infancias: Retos y aportes a las discusiones actuales/ | 370.1 / M674 Los siete saberes necesarios para la educación del futuro / | 370.1 / T267 Teorías e instituciones contemporáneas de la educación / | 370.11 / H114 Hacia una pedagogía del porvenir / |
Incluye bibliografía
1. Participación y ciudadanía en las infancias: Un acercamiento desde la mirada del reconocimiento social. 2. Infancias indígenas y colonialidad: construcciones y narrativas desde la comunidad Cubeo-Sikuani de la vereda el Porvenir, Meta. 3. La música y la expresión corporal como fortalecimiento en el proceso lectoescritor en los niños y niñas con dificultades de aprendizaje. 4. Liderazgo infantil desde el proyecto de turismo comunitario Ruta de la esperanza. 5. Materiales digitales contextualizados: Fomentando la convivencia escolar a través del aprendizaje del ingles como lengua extranjera. 6. Participación y educación ciudadana a través de herramientas tecnológicas. 7. Retos de las estrategias implementadas en el departamento del Meta para la Educación y cultura para la paz. 8. La pedagogía de la memoria desde las infancias: Una apuesta transformadora de la educación. 9. Procesos de comprensión lectora en inglés: un estudio comparativo de investigaciones aplicadas a través de una propuesta didáctico pedagógica.
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