Humor y desarrollo : quien siempre anda cejijunto no sólo tensa la relación social, sino que además, entorpece la actividad de su propio cerebro. En clase, si el maestro presenta las lecciones en forma divertida, los alumnos mejoran los resultados / Charmaine Liebertz
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ArticleLanguage: Spanish Publisher: Barcelona Subject(s): DESARROLLO INFANTIL | HUMOR | PSICOTERAPIA | RISAOther classification: REV
In:
Mente y Cerebro No. 14 (2005) ; p. 28-30
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