Efectos del reforzamiento sobre el aprendizaje de secuencias generadas por una gramática artificial del estado finito / Ricardo Tamayo

Material type: ArticleArticleLanguage: Spanish Publisher: Bogotá Subject(s): APRENDIZAJE IMPLICITO | APRENDIZAJE SERIAL | DISCRIMINACION | GRAMATICA | REFORZAMIENTOOther classification: REV In: Suma Psicológica Vol. 10 No. 2 (2003) ; p. 211-222
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