Comparación de los indicadores del dibujo de la figura humana de niños azarosos (impulsivos) y cognitivos (reflexivos) /
Blanca Iris Rivera Aguirre y Pedro Solís-Cámara Resendiz
- La Habana
ATENCION
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO INFANTIL
ESTILO COGNITIVO
IMPULSIVIDAD
NIÑOS
PRUEBAS PSICOLOGICAS
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DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO INFANTIL
ESTILO COGNITIVO
IMPULSIVIDAD
NIÑOS
PRUEBAS PSICOLOGICAS